Con la promulgación de la ley
General de Educación Nº 28044 se impulsan cambios en la educación del país.
Exigiéndose compromisos concertados entre el Estado y la Sociedad Civil,
teniendo como horizonte garantizar una educación de calidad durante toda la
vida.
En este proceso se dio en un
contexto de descentralización, y se expresa fundamentalmente en la diversidad y
flexibilidad de los servicios de oferta, en la autonomía y gestión eficiente de
las instituciones educativas y en innovaciones en las propuestas pedagógicas
que conduzcan a la formación integral de los estudiantes.
El Reglamento de Educación Básica
Alternativa da el marco normativo creando instituciones que tengan roles
centrales en el funcionamiento y propiciando la redefinición de la organización
y funcionamiento de los actuales centros y programas de Educación de Jóvenes y
Adultos para convertirlos progresivamente en Centros de Educación Básica
Alternativa (CEBA).
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